ほめる、やる気になる、わかる、成績があがる。
個別指導塾で最大規模の全国直営700教室だからできる万全のバックアップで、「自分でできた!」に導きます。小学生・中学生・高校生、受験対策にも全対応。
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秘密1
勉強のやり方がわからなくても大丈夫。ナビ個別指導学院のおせっかいな先生たちが、一人ひとりにじっくり向き合い、やる気を引き出す「ほめる」指導を行います。
やる気が上がるので取り組みが変わり「できた!」につながります。
ほめる指導で生徒のやる気を引き出します。おせっかいな先生たちがパート
ナー。
カウンセリングを行い、生徒一人ひとりの成績アップを実現させる学習計画を立てていきます。
定期テスト対策に、学校の宿題を取り組む場としても。わからないところは質問もできて、やる気が続きます。
定期的な個別面談で目標を再確認し、お子さまのやる気を引き出します。ご家庭との連携をしっかり図ります。
秘密2
ナビ個別指導学院の授業は、個別の席ごとに設置された自分専用のホワイトボードで解き方や考え方を一緒に確認、それから生徒が問題を解くという「個別授業」スタイルです。
学校の勉強を先取りする「予習型」で授業を進めるので、学校の授業がラクになり、勉強に取り組む姿勢も変わり「できた !」につながります。
「予習型授業」 「講師1人に対して生徒2人までの個別授業」 「担当制」の3つの指導システムで全力サポートします。
お子さまの「できた!」を見つけ、自分でできた! に導く仕組みが詰まったオリジナルテキストで成績アップに導きます。
対象教科:小学4〜6年(算数)、中学(数学・英語・理科・社会)
お子さまのレベルに合わせ、弱点克服から得点アップに導く定期テスト対策で成績アップを実現します。
成績が上がらなかったら? ナビ個別には成績保証制度があるので安心です。
やる気になる!
だから成績が上がる
ナビ個別指導学院ではお子様の学年や学習状況に合わせた指導を行っております。
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【N 先生】
英語が大得意!!小学生から高校生までどんな問題でもあっさり解いてしまう!
教え方もわかりやすいと大人気!!
公立・私立問わず沢山の学校の生徒さんを指導しています!
小学生は『勉強習慣をつけたい!』や『中学受験の準備』など
中学生・高校生は『定期テストの成績アップ』や『志望校合格!』
さらに『合格後の夢実現ため』など
各ご家庭のニーズに合わせて授業のプランをご提案しています!
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2026/10/03
香川県 高松市のみなさま!
こんにちは! 高松市茜町の個別指導塾、
ナビ個別指導学院 茜町校です。
だいぶん暑さがやわらいできましたね。
体調管理も難しい時期ですが気をつけてくださいね。
ナビ個別では定期的に面談を実施していますが
「勉強はやっているんですけど、
なかなか成績が伸びなくて...」
「テスト勉強のやり方が分かっていないんじゃないか...」
というご相談を保護者の方からよくお聞きします。
この、「勉強はやっているけど成績が伸びない」
というのは一見矛盾しているようにみえますが、
実は深く関係しているんです!
もし、お子さんがそのような状況の場合、
この下の3点に当てはまるかどうか確認してみてください!
★勉強している「つもり」になっている
「問題を解くこと」=「勉強」だと考えていませんか?
問題を解くことはあくまでも
成績を上げるためのひとつの「作業」のひとつにすぎません。
「学校のワークを1回やった」では、テスト勉強をしたとは言いません。
勉強とは、
「できない問題をできるようにする」ということです。
いろんな問題を解くことによって、自分自身の苦手を見つけ
それを解くことができるまで何度も反復練習してはじめて
「勉強をした」といえるのです!
「丸付けまでが勉強」ではなく、
「丸付けしてからが勉強」と考え方を変えましょう!
★「わかる」と「できる」は違う
「わかる」は、解答や解説を見て「理解」できた状態。
「できる」は、テスト当日、解答などを見ずに
自分ひとりで解くことができる状態。
のことをいいます。
「家で勉強してたときはできてたのに、
テストのときは解けなかった・・・」
というお子さんは、
わかった「つもり」になっている可能性があります。
学校のワークやプリントを解くときは、
解説を見ずにノーヒントで解くことができるか?
そこまでとことん問題と向き合ってください。
★「教える」=「勉強」
何度も同じ問題を解いていると自然と答えを暗記してしまって
「それって答えただ覚えてるだけじゃない?」
と、ちゃんと身に付いているのか分からなくなるときがありますよね。
そういう場合は、人(友達や家族)に教えてみましょう。
自分が考えていることを人に説明するときって
相手が理解しやすいように言葉を選んだり、
順序立てて話さないといけないので結構難しいですよね。
つまり、誰かに教えるということは、
「自分の頭の中で解き方を整理することができる」
ということ!
さらに、相手から
「こういうときどうするん?」
など答えられない質問がでてきたとき、
自分が分かっていない部分が明らかになるので
一石二鳥なんです。
なので、「分かった!」「できた!」ときは、
本当に理解できているか、人に教えてみましょう!!
いかがでしたか?
お子さんがどんなやり方で勉強をしているのか
ぜひ確認してみてくだい♫
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